Documents de travail : Bangladesh – Territoire agricole à risques
Cette situation-problème répond au programme de géographie de l’Ecole secondaire du Québec. Le cas du Bangladesh ne peut, normalement, être étudié dans le cadre du programme français qui demande que les cas étudiés soient ceux de territoires à faibles densités humaines. Cependant certaines des pages présentées ici ne font pas intervenir la densité et peuvent, au besoin, servir de comparaison. Pour ce qui relève à la fois des deux programmes, le lecteur pourra se reporter à notre travail consacré au Sahel et à celui de Yann Roche consacré à la forêt amazonienne.
Situations-Problèmes 